Neznámé osudy

Večerní procházka v okolí Špilberku, během které se žáci prostřednictvím čteného textu setkají se čtyřmi zajímavými postavami, které aktivně ovlivňují život v městě Brně. Následně sepíšou „smlouvu se sebou samým“ – slib konkrétní prospěšné aktivity, kterou žáci vykonají pro svou obec v horizontu následujícího roku.

provádění pokusů, samostatná i skupinová kreativní tvorba, frontální výklad, diskuze

• Všichni účastníci se naráz vydávají za realizátorem, který je vede s lucernou v ruce. Vydají se na Špilberk, kde se „setkají“ se čtyřmi zajímavými postavami současného Brna.
• Na čtyřech místech v okružní procházce se skupina zastaví.
• Realizátoři nasvítí obraz postavy.
• Účastníci se zamyslí, případně nahlas řeknou svůj názor na osobu.
• Jeden z realizátorů přečte text.
• Po posledním textu se skupina vrací na Hlídku, kde už je hezky připravený prostor.
• Realizátor žákům vysvětlí program a namotivuje je k sepsání smlouvy.
• Žáci v tichosti sepíší smlouvu se sebou samým.
• Realizátoři přečtou svůj závazek a následně může každý žák na bází dobrovolnosti veřejně přečíst svou smlouvu.
• Následuje uzavření dne, poděkování za zapojení účastníků a následně přesun do místa ubytování

Úvod do aktivity

Realizátor v místnosti Hlídky na Špilberku, kde proběhla přednáška Urban Centra a vyhlášení výsledků hry “Poznej Brno jinak”, seznamuje účastníky s pravidly: „Celý den jste zkoumali, jak vypadá Brno. Prohlíželi si jeho infrastrukturu, památky, rušná místa a přemýšleli jste o jeho podobě. Nyní se setkáte se čtyřmi brňáky, kteří zásadním způsobem život ve městě ovlivnili. Půjdeme v tichosti a na čtyřech místech se zastavíme a vyslechneme jejich příběh.“

Setkání s postavami

Účastníci spolu s realizátory vyrazí z prostoru Hlídky do okolí hradu Špilberk. Nejprve dojdou k jižnímu vyhlídkovému pavilonu/bastionu. Realizátoři zde předstoupí a jeden z nich drží v ruce velkou nasvícenou fotku osoby. „Co ve vás tato osoba vzbuzuje? Jak na vás působí? Co si myslíte, že má za povolání?“ Žáci buď mlčky přemýšlejí, nebo nahlas hádají. Na fotografii je Hana Strašáková, aktivistka spolku Společně Brno. Realizátor přečte příběh této mladé aktivistky a vybídne žáky, aby o něm potichu přemýšleli během přesunu k další osobě. Ta je čeká u hlavního vstupu na hrad Špilberk – jde o Josefa Konečného, nevidomého zakladatele brněnského Tyflocentra. Atmosférická scéna s řečnickými otázkami, čtením příběhu a následným zamyšlením se opakuje. Skupina pak dorazí k výhledu na panorama Petrova, kde je čeká „setkání“ s Martinem Freundem, politikem a autorem projektu Rapid Re-Housing. U památníku osvobození Brna následuje „setkání“ s Janem Vlachynským, zakladatelem Baru, který neexistuje. Od památníku se skupina vrací zpět na Hlídku.

Smlouva se sebou samým

Po návratu na Hlídku čeká žáky atmosférická hudba v temné místnosti a stůl se svíčkami, propiskami a formuláři „smlouvy se sebou samým„. Žáci se usadí ke stolu a realizátor jim vysvětlí, oč půjde: „Nyní jste vyslechli příběhy lidí, kteří pozitivně ovlivnili dění ve svém rodišti. Každý z nás má možnost zlepšit pro ostatní místo, kde žije. A nemusí to být obrovské činy, ale i drobnosti, které druhým udělají radost, nebo jim usnadní život. Nyní máte jedinečnou příležitost sepsat sami se sebou smlouvu na jeden rok, ve které se zavážete vykonat nějakou obecně prospěšnou činnost, která pomůže životu ve vaší obci. Aktivita je dobrovolná a prosím smlouvu uzavřete, jen pokud to myslíte skutečně vážně. Přesně po roce se vám ozveme a zjistíme, jak se vám to podařilo.“ Následně žáci sedí u stolu a píší. Po několika minutách je realizátor vybídne, že kdo chce, může svůj závazek nahlas přečíst.

Uzavření

Po přečtení všech smluv realizátor poděkuje za zapojení žáků. Programová část prvního dne v rámci Dvou dnů v Brně končí. Následně se celá skupina včetně realizátorů a pedagogů vypraví přes centrum Brna a doprovodí žáky na jejich ubytovnu do hostelu u Minoritů.