3.3.4 Virál x Science

Společný rozbor virálních science videí, které si účastníci sami našli při aktivitě Můj oblíbený virál.

Aby bylo science video virální, musí dosahovat kvalit v určitých oblastech. Je na autorovi videa, kterou cestou se vydá a jakou formu k tomu zvolí.

Reflexe

Metody a formy

• Komunikace v mateřském jazyce je rozvíjena:
  • pochopením pojmů, a zamyšlením se nad tím, jak jsou zastoupeny v jednotlivých videích.
  • vysvětlením, v čem jsou videa unikátní.
• Schopnost učit se je rozvíjena:
  • pochopením pojmů, a zamyšlením se nad tím, jak jsou zastoupeny v jednotlivých videích.
• Kulturní povědomí a vyjádření je rozvíjeno:
  • rozšířením obzorů toho, jaká videa jsou lidmi často sdílena a uvažováním nad tím, proč tomu tak je.

Žáci sledují svá videa navržená v programu Můj oblíbený virál a vzájemně si je hodnotí.

Realizátor nachystá stůl pro každého žáka. Připraví si projekci videí z programu Můj oblíbený virál a všechny videa si dopředu projde. Nachystá si papíry s hodnotícími hvězdicemi. Jejich počet je n*(n+1), kde n je počat žáků.

Realizátor rozdá účastníkům papíry s hodnotícími hvězdicemi, připraví si projektor s počítačem a zaslanými videi.

Realizátor vysvětlí žákům, co je to hodnotící hvězdice a k čemu slouží. Pokud se nám něco líbí, může to být z různých důvodů. Když řekneme, že je něco „pěkný, hustý, krutý“ dáváme jen najevo, že se nám to líbí a baví se nás na to dívat. Pokud se chceme ale dostat dále a více specifikovat, čím je video zajímavé, je třeba slovník obohatit.

• Unikátnost - jak je video jedinečné, originální.
• Relevantnost - jak je video důvěryhodné.
• Forma - jestli je video nějak stylizováno, laděno do nějakého žánru (komedie, detektivka, horor).
• Estetika - jak je dbáno ve videu na estetická pravidla (kompozice, barevné vyvážení, světla).
• Technika - jak je video technicky natočeno (kvalita zvuku a obrazu).
• Osobnost - jak je pro video důležitá osobnost/osobnosti ve videu vystupující.
• Sdělení - do jaké míry video něco sděluje, nějaké informace.

Tato hesla jsou napsána v jednotlivých cípech hvězdice. Účastníci na nich označují křížky procentuální zastoupení dané složky ve videu. U středu je 0%, na okraji 100%. Následně tyto body spojí. Hodnocení za pomocí hvězdy je velice přehledné. Velmi rychle odhalí, jaké je těžiště úspěšnosti videa.

Potom realizátor postupně pouští videa z programu Můj oblíbený virál. Žáci si zapíší název videa nad hvězdici a po zhlédnutí videa jej ohodnotí ve hvězdici. Vztahováním pojmů k a přemýšlením o něm při vyplňování hvězdice si prohlubují kompetence Komunikace v mateřském jazyce a Schopnost učit se. Potom body na hvězdici spojí. Realizátor hodnocení pozoruje. Je dobré upozornit žáky, aby se nebáli pracovat se stupnicí od 0 do 100 procent. Takto si žáci ohodnotí všechna videa. Poté realizátor všechny hvězdice vybere a rozdá je tak, že každý, kdo poslal video, dostane k němu příslušné hvězdice. Na něm je, aby během 5 minut tyto hvězdice vyhodnotil.

Potom každý z žáků předstoupí před skupinu a řekne, proč si video vybral, jak se k němu dostal, co ho na něm baví a shrne ostatním, jak proběhlo hodnocení videa ostatními. Hodnocením hvězdice a prezentací svého příspěvku si žáci prohlubují kompetenci Kulturní povědomí a vyjádření a Komunikace v mateřském jazyce. Realizátor průběh prezentování koordinuje.

Lektor společně s účastníky udělá reflexi hodnocení. Jaké složky jsou pro virální videa nezastupitelné. Jaká se musí vzájemně vyvažovat. Jaké si odporují. Co je to science video a co by v této hvězdici mělo mít obsaženo.

Na závěr si zakreslí svojí vlastní hvězdici pro video, které by chtěli vytvořit. Tento údaj bude jedním z faktorů pro závěrečnou tvorbu týmů.

Lektor vybere od účastníků hodnotící hvězdice.

Je důležité správně artikulovat jednotlivé složky hvězdice. Technika neznamená, jak dalece se ve videu objevují technické a technologické objekty.

Odkazy na videa od účastníků:

https://youtu.be/Vdkac3wJ9Aw https://youtu.be/J_C8Y98KTYU https://youtu.be/TwIvUbOhcKE https://youtu.be/Hibxz9_ZW18 https://youtu.be/qQNG4j201ys https://youtu.be/UwVNkfCov1k https://m.youtube.com/watch?v=wcKyq-e-Soo https://youtu.be/HQx5Be9g16U

Hodnotící hvězdice

Obsahové přílohy